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Segunda-feira 09:00 - 17:00 Terça-feira 09:00 - 17:00 Quarta-feira 09:00 - 17:00 Quinta-feira 09:00 - 17:00 Sexta-feira 09:00 - 17:00

http://www.comunidadecidada.org.br/, https://www.vakinha.com.br/vaquinha/festa-das-criancas-para-todas-as-criancas-comun

Comunidade Cidadã, Rua Manuel da Maia, 131, São Paulo (2026)

06/10/2026

💚 06 de outubro | Dia Mundial da Paralisia Cerebral

Hoje é uma data para ampliar a informação, combater preconceitos e fortalecer a luta por uma sociedade mais acessível e inclusiva para as pessoas com paralisia cerebral.

A paralisia cerebral (PC) é uma condição que afeta o desenvolvimento do movimento e da postura, podendo também estar associada a alterações na comunicação, percepção, aprendizagem e outras funções. Ela acontece devido a uma lesão ou alteração no desenvolvimento do cérebro, geralmente ainda durante a gestação, no nascimento ou nos primeiros anos de vida.

Cada pessoa com paralisia cerebral é única. As manifestações e os níveis de suporte necessários podem variar bastante — por isso, é fundamental olhar para cada indivíduo para além da sua deficiência, reconhecendo suas potencialidades, escolhas, autonomia e direitos. 💚

Mais do que conhecer a paralisia cerebral, precisamos construir espaços onde todas as pessoas possam participar, se expressar, circular, aprender, trabalhar, se divertir e ocupar seus lugares na sociedade com dignidade e autonomia.

Que esta data seja também um convite à informação, à empatia e, principalmente, à construção de uma sociedade verdadeiramente acessível para todos. ♿💚
Informação também é uma forma de transformar realidades.

: Card com fundo predominantemente amarelo, branco e azul-escuro, decorado com pequenos elementos gráficos coloridos. À esquerda, há três fotografias em formato de polaroide: no alto, uma criança sorrindo, sentada em uma cadeira de rodas e brincando com bolhas de sabão; ao centro, duas mãos segurando uma fita verde; e, abaixo, uma pessoa sorrindo, em uma cadeira de rodas, segurando um girassol. Na parte superior central, está a logo do Projeto Entra na Roda. Ao centro, aparecem os textos “06 de Outubro” e “Dia Mundial da paralisia cerebral”, em destaque. Abaixo, lê-se: “O diagnóstico não define limites, mas sim, a capacidade de superação.”. Na parte inferior, há o convite “leia a legenda” e a logo da Comunidade Cidadã.

30/09/2026

🌎💙 Comunicar é também criar caminhos para que diferentes pessoas possam se encontrar, compreender e participar.

Neste 30 de setembro, Dia Internacional da Tradução/Intérprete e também o Dia Internacioal dos Surdos, celebramos o trabalho de quem ajuda a aproximar línguas, culturas e pessoas - e refletimos também sobre a importância da interpretação para tornar a comunicação mais acessível.
Para a comunidade surda, a Libras é uma língua, com sua própria estrutura e identidade. E a presença de intérpretes de Libras pode ser fundamental para garantir acesso à informação, à cultura, à educação e a tantos outros espaços da sociedade. 🤟🏽

Porque acessibilidade na comunicação não é um detalhe: é uma forma de garantir participação, autonomia e o direito de ocupar espaços.
Que a gente continue construindo pontes onde todas as pessoas possam se comunicar, ser compreendidas e fazer parte. 💙

: Carrossel com 5 cards sobre o Dia Internacional do Tradutor e do Intérprete e o Dia do Surdo, celebrado em 30 de setembro, destacando a importância da comunicação acessível, da Libras e dos profissionais de tradução e interpretação. As artes utilizam principalmente as cores azul, amarelo e branco, com elementos gráficos, ilustrações e fotografias que reforçam a ideia de comunicação, acessibilidade, inclusão e construção de pontes.

Card 1: Card com fundo azul-escuro. No topo, em letras brancas e grandes, aparece o título: “UMA DATA, DOIS PROPÓSITOS:”. Logo abaixo, em amarelo, está a frase “CRIAR PONTES ATRAVÉS DA COMUNICAÇÃO”, acompanhada de pequenos elementos gráficos em formato de traços e setas. Na parte central, há um desenho de um globo terrestre em branco e, ao lado, o texto: “30 de Setembro — Dia internacional do tradutor/intérprete e Dia do Surdo”. Na parte inferior, aparecem duas mãos de diferentes tons de pele se aproximando, simbolizando conexão e comunicação. Há detalhes gráficos amarelos nas bordas. No canto inferior esquerdo está a logo da Comunidade Cidadã e, no canto inferior direito, a logo do Projeto Entra na Roda.

Card 2: Card com fundo branco e detalhes gráficos em azul e amarelo. No topo, aparece o título “Traduzir e interpretar é aproximar pessoas.”, com a expressão “aproximar pessoas” destacada sobre uma faixa amarela. Abaixo, o texto informa: “Línguas diferentes não precisam ser barreiras para a troca de ideias, histórias e conhecimentos.” Em seguida, lê-se: “Profissionais da tradução e da interpretação ajudam a tornar essa comunicação possível em diferentes contextos.” Na parte inferior, há ilustrações de pessoas utilizando diferentes formas de comunicação e representação de idiomas, incluindo uma pessoa falando ao telefone, profissionais com fones de ouvido e uma pessoa realizando sinais. Elementos gráficos em amarelo e azul contornam a composição.

Card 3: Card com fundo azul-escuro. No alto, aparece o título “E onde entra a Libras?”, com a palavra “Libras” destacada sobre uma faixa amarela. Ao centro, há uma ilustração de duas mãos em movimento, uma branca e outra azul, representando a comunicação em Libras. Ao lado, o texto diz: “Para muitas pessoas surdas, a Libras é sua língua de comunicação.” Na parte inferior, aparece o texto: “Por isso, a presença de profissionais intérpretes de Libras pode ser fundamental para garantir acesso à informação, à cultura, à educação e à participação social.” No rodapé, sobre uma faixa amarela, está a frase: “A comunicação também precisa ser acessível!”. A composição inclui uma fotografia de mãos realizando sinais de Libras.

Card 4: Card com fundo amarelo. No topo, aparece o título “Comunicação acessível não é um detalhe.”, em azul, com a segunda parte destacada sobre uma faixa branca. Abaixo, em letras azuis, está o texto: “É garantir que diferentes pessoas possam entender, participar, se expressar e ocupar espaços.” Na parte central inferior, aparecem quatro símbolos acompanhados das palavras “Entender”, “Participar”, “Se expressar” e “Ocupar espaços”. Os símbolos representam, respectivamente, uma fala, um grupo de pessoas, um megafone e uma estrela. Na parte inferior do card, há uma ilustração de duas mãos formando um símbolo semelhante a um elo ou conexão, reforçando a ideia de comunicação e inclusão.

Card 5: Card com fundo azul-escuro na parte superior e uma fotografia de uma paisagem urbana na parte inferior. No topo, aparece a frase “QUANDO A COMUNICAÇÃO CRIA PONTES, MAIS PESSOAS PODEM FAZER PARTE”, com destaque em amarelo para a segunda parte. Abaixo, em letras brancas, está o texto: “Que a gente siga construindo espaços onde todas as formas de comunicação sejam respeitadas e valorizadas.” Na fotografia, aparece uma grande ponte estaiada sobre um rio, cercada por edifícios e vias urbanas, representando visualmente a ideia de construir pontes. Na parte inferior, sobre uma área branca com formato ondulado, estão as logos da Comunidade Cidadã e do Projeto Entra na Roda.

29/09/2026

Brincar é direito de todas as crianças! 🎈

A nossa Festa das Crianças está chegando, e você pode fazer parte desse momento! ✨ Estamos arrecadando recursos para proporcionar um dia cheio de brincadeiras, alegria, música e muita diversão para as crianças do Projeto Entra na Roda e da catequese da Paróquia São José Operário.

📲 Acesse o link da nossa bio ou escaneie o QR Code da Vakinha.

Qualquer valor faz a diferença! Doe, compartilhe e ajude a gente a colocar essa festa na roda. Juntos, podemos transformar uma contribuição em momentos que ficam na memória. 🥰

26/09/2026

🤟🏽💙 26 de setembro - Dia Nacional dos Surdos
Hoje é um dia para celebrar a comunidade surda, sua identidade, sua cultura, suas línguas e suas conquistas - e também para lembrar que acessibilidade e comunicação são direitos.
No Brasil, a data foi instituída pela Lei nº 11.796/2008 e é um momento de reflexão sobre os direitos e a participação das pessoas surdas na sociedade.

Acessibilidade não é favor. É direito.

E você já conhece a Bandeira da Comunidade Surda? 💙💛

Reconhecida pela Federação Mundial de Surdos em 2023, a bandeira foi criada pelo artista surdocego francês Arnaud Balard. A mão é um dos elementos centrais: representa as línguas de sinais e a comunidade que as utiliza. Os dedos que se estendem para além dos limites da bandeira representam a presença das línguas de sinais pelo mundo e também fazem referência aos cinco continentes. 🌎🤟🏽

Mais do que um símbolo, a bandeira representa visibilidade, pertencimento, união e orgulho. Que possamos construir espaços onde todas as pessoas possam se comunicar, participar e ocupar seus lugares. 💙

: Carrossel com 2 cards sobre o Dia Nacional dos Surdos, celebrado em 26 de setembro. As artes utilizam principalmente tons de azul, branco e amarelo, com fotografias e elementos gráficos relacionados à comunidade surda, à comunicação e à Língua de Sinais.

Card 1: Card com fundo em tons de azul-escuro, com uma textura sutil e elementos gráficos relacionados à audição e à comunicação. No canto superior esquerdo, aparece a data “26 de setembro”. No centro superior, em letras brancas, está o título “Dia Nacional dos SURDOS”, acompanhado, à direita, por um ícone estilizado de uma orelha com elementos gráficos em branco. Ao redor da composição central, aparecem quatro fotografias em formato de polaroid. No canto superior esquerdo, uma mulher negra sorridente faz um sinal com as mãos. No canto superior direito, uma pessoa utiliza um aparelho auditivo na região da orelha. No canto inferior esquerdo, uma mulher sorridente realiza um sinal com as mãos enquanto conversa com outra pessoa. No canto inferior direito, uma mulher sinaliza para duas crianças em uma sala de aula. Ao centro, há uma fotografia maior de um homem e uma criança sentados em um sofá; os dois realizam sinais com as mãos enquanto observam um livro. Abaixo da fotografia central, sobre um fundo branco, está escrito: “Libras é língua, identidade e direito. Inclusão é garantir espaço para todos.”, com destaque em negrito para “espaço para todos”. Na parte inferior, aparecem as logos do Projeto Entra na Roda e da Comunidade Cidadã.

Card 2: Card com fundo branco ou off-white. No topo, em letras grandes azul-escuras, está o título “Conheça a Bandeira da Comunidade Surda:”. Abaixo, aparece o texto: “A Bandeira Surda simboliza a identidade e a cultura da comunidade surda, dando visibilidade à sua história, às suas línguas e às suas formas de comunicação.”. Na parte central esquerda, aparece uma representação da Bandeira da Comunidade Surda, formada por fundo azul-escuro, uma mão estilizada em azul-claro e contornos amarelos. Ao redor da bandeira, aparecem pequenas representações dos continentes Europa, América, Ásia, África e Oceania, acompanhadas por setas que apontam para diferentes partes da mão. À direita, há três formas ovais coloridas com explicações sobre as cores da bandeira. A primeira, amarela, traz: “AMARELO — Luz; Esperança; Mente iluminada; Consciência”. A segunda, azul-clara, traz: “AZUL CLARO — Comunidade Surda; Língua de Sinais”. A terceira, azul-escura, traz: “AZUL ESCURO — Ser Surdo; Histórico de luta; Humanidade”. Na parte inferior, aparece a frase “Saiba mais na legenda!”, acompanhada por uma seta apontando para baixo.

24/09/2026

💭 de um sábado cheio de descobertas e boas memórias!

No último sábado, dia 19, estivemos no Museu da Língua Portuguesa para mais um passeio cheio de cultura, aprendizado e, claro, muitos momentos compartilhados. Entre exposições, histórias e novas descobertas, vivemos mais um dia de convivência, ocupando espaços e criando memórias juntos. ✨

Porque conhecer novos lugares também é uma forma de ampliar horizontes e fortalecer o sentimento de pertencimento. ♿💙
Confira alguns registros desse dia especial! 📸

: Carrossel com 6 fotos coloridas tiradas no Museu da Língua Portuguesa.

Foto 1: Grupo de sete participantes posa para a câmera em uma sala do museu. Duas pessoas estão em cadeiras de rodas e as demais estão sentadas ou em pé ao redor delas. Algumas levantam os braços e todas demonstram alegria, com sorrisos e gestos descontraídos. A foto registra um momento de convivência e integração durante o passeio.

Foto 3: Três participantes posam para a câmera em frente a uma parede vermelha com textos e imagens sobre a história da língua portuguesa. À frente, Marcia em sua cadeira de rodas motorizada usa blusa vermelha. Ao lado dela, Milton e José estão de pé, sorrindo para a foto.

Foto 2: Participantes caminham por um corredor do museu. Em primeiro plano, Maria Luisa sentada em sua cadeira de rodas e sua mãe Lilian e Amanda, também em sua cadeira e sua mãe Maria dass Graças, uma usando casaco vermelho e outra casaco rosa. Ao fundo, há uma tela de projeção e elementos da exposição.

Foto 4: Marilene sentada em sua cadeira de rodas é acompanhada por Jeldeam em uma passarela externa. Ele segura um celular acoplado a um estabilizador, enquanto os dois seguem pelo espaço. Ao fundo, há árvores, prédios e uma construção de estilo histórico. A cena registra um momento do passeio ao ar livre.

Foto 5: Maria Luisa sentada em sua cadeira de rodas, usando gorro listrado, casaco rosa e blusa de tricô, está ao lado de sua mãe Lilian, uma mulher negra de cabelos grisalhos, que usa casaco verde e blusa de tricô. As duas estão diante de uma grande projeção com o rosto de um homem, em um ambiente de exposição do museu.

Foto 6: Participantes caminham por um corredor escuro e iluminado por luzes roxas. Em primeiro plano, Marina, usando camiseta amarela do Projeto Entra na Roda conduz Marilene em sua cadeira de rodas. Na parede à direita, palavras como “francês”, “provençal”, “catalão”, “espanhol”, “português” e “galego” aparecem iluminadas, compondo uma instalação interativa sobre diferentes línguas.

24/09/2026

🎈 Brincar é direito de todas as crianças. E fazer parte dessa festa também! 🎈

No dia 11 de outubro, vamos celebrar o Dia das Crianças com as crianças atendidas pelo Projeto Entra na Roda e pela catequese da Paróquia São José Operário.
Para que esse momento aconteça, estamos contando com a sua ajuda. ✨
Cada contribuição, de qualquer valor, ajuda a tornar essa festa mais especial e cheia de brincadeiras, carinho e memórias felizes.

🤲 Quer fazer parte dessa festa com a gente?

Acesse a nossa Vakinha pelo link da bio ou contribua pelo QR Code disponível no vídeo.

Compartilhe também! Às vezes, o seu compartilhamento é o que faz essa mensagem chegar até alguém que pode ajudar. 💛

Brincar é direito de todas as crianças. Vamos juntos tornar esse direito uma realidade! 🎉

23/09/2026

🤟🏽 Há muitas formas de falar, ouvir, sentir e se comunicar.

Neste 23 de setembro, celebramos as línguas de sinais e tudo o que elas representam: expressão, pertencimento, cultura e conexão. Que a gente continue aprendendo a construir espaços em que todas as pessoas possam participar e se expressar. 💙

Acessibilidade se constrói todos os dias.

: Carrossel com 3 cards sobre o Dia Internacional das Línguas de Sinais, celebrado em 23 de setembro. As artes utilizam diferentes tons de azul, com elementos gráficos em amarelo e branco, além de ilustrações relacionadas à comunicação em Libras e às mãos realizando sinais.

Card 1: Card com fundo azul texturizado e elementos gráficos em azul mais escuro. No topo, dentro de uma faixa amarela, aparece a data “23 de setembro”. Em destaque, está o título “Dia Internacional das Línguas de Sinais”, com as palavras “Dia Internacional” em branco e “das Línguas de Sinais” em azul-claro. Na parte central e inferior, aparecem três mãos de diferentes tons de pele realizando sinais em Libras, acompanhadas de pequenos traços e formas amarelas que destacam as mãos. Na parte inferior, sobre uma área branca, estão as logos da Comunidade Cidadã e do Projeto Entra na Roda. Ao lado, aparece a pergunta: “Você sabe quantas línguas de sinais existem no mundo?”, seguida de uma seta azul apontando para a direita.

Card 2: Card com fundo azul-claro. No topo, dentro de uma faixa branca, aparece o texto “Entre 138 e 300,”. Abaixo, está a informação: “existem diferentes línguas de sinais, assim como existem diferentes línguas faladas. Não existe uma única língua de sinais universal.” No canto superior direito, há uma ilustração de um globo terrestre acompanhada de pequenos traços em azul-escuro. Na região central, aparece o destaque “No Brasil, temos a LIBRAS”, com a palavra “LIBRAS” em letras grandes e brancas. Abaixo, o texto explica: “A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é uma língua visual-espacial, com estrutura e gramática próprias. Ela é uma importante forma de comunicação, expressão, identidade e cultura para a comunidade surda.” Na parte inferior, dentro de uma área branca com efeito de pincelada, aparece a frase “Libras é língua. Não é apenas um conjunto de gestos.”, acompanhada de uma ilustração de duas mãos.

Card 3: Card com fundo azul texturizado e formas abstratas em azul mais escuro. No topo, em letras grandes brancas e azul-claras, aparece o título “Comunicação acessível é participação”. Abaixo, está o texto: “Acessibilidade também significa garantir que pessoas surdas possam:”. Na lateral esquerda, aparecem cinco itens em caixas claras, acompanhados de ícones: “Se comunicar”, “Acessar informações”, “Estudar”, “Trabalhar” e “Ocupar espaços”. Na lateral direita, aparece a frase “Comunicação é um direito. Acessibilidade é participação.”. Na parte inferior direita está a logo do Projeto Entra na Roda, enquanto a logoda Comunidade Cidadã aparece na parte inferior esquerda, sobre uma área branca com efeito de pincelada.

27/08/2026

TBT de um sábado cheio de cultura, natureza e descobertas! 💙✨

No último sábado, dia 22/08, vivemos uma experiência especial no Parque Ibirapuera, com uma visita ao Museu Afro Brasil. Entre cultura, história e momentos de convivência, o passeio proporcionou novas descobertas e a oportunidade de conhecer um espaço que valoriza a diversidade, a memória e as diferentes contribuições da população negra para a nossa sociedade.

Além da visita ao museu, o grupo também aproveitou o parque para passear, conversar e compartilhar momentos juntos. Afinal, cada saída é também uma oportunidade de fortalecer vínculos, ampliar experiências e ocupar os espaços de cultura e lazer da cidade.

Um sábado de aprendizado, convivência e muitas memórias para guardar! 💙

: Carrossel com 6 fotos coloridas, internas e externas, tiradas no Parque ibirapuera e no Museu Afro.

Foto 1: Grupo de participantes reunido em uma das salas do museu, diante de vitrines com obras e objetos expostos. Algumas pessoas estão sentadas em cadeiras de rodas e outras permanecem em pé, formando duas fileiras. O grupo olha para a câmera e sorri, em um momento de convivência e integração durante a visita. Ao fundo, há grandes painéis com imagens e textos, além de esculturas e outras peças do acervo.

Foto 2: Um grupo de participantes caminha em frente ao museu. À frente, uma mulher de óculos, usando blusa amarela sobre uma camiseta estampada, está em uma cadeira de rodas. Mais ao centro, uma mulher caminha de mãos dadas com um menino, acompanhada por outras pessoas, enquanto um participante em cadeira de rodas segue ao lado. À direita, Leia, uma mulher de camiseta amarela do projeto, segura uma folha de papel e conversa com o grupo. Ao fundo, outros participantes continuam o passeio, cercados pela área arborizada do parque.

Foto 3: Um grupo de participantes está reunido em uma das salas do museu, diante de uma parede azul com uma grande obra artística ao fundo. À direita, uma mulher com os cabelos presos, usando regata verde-clara e calça jeans, conduz uma atividade ou conversa com o grupo, fazendo gestos com as mãos. Ao centro, uma mulher está sentada em uma cadeira de rodas, enquanto um homem permanece em pé atrás dela. À esquerda, duas participantes usam camisetas amarelas do projeto. Outras pessoas aparecem parcialmente nas laterais da imagem, acompanhando a atividade.

[27/08, 12:28] Thana: Foto 2: Um grupo de participantes caminha em frente ao museu. À frente, uma mulher de óculos, usando blusa amarela sobre uma camiseta estampada, está em uma cadeira de rodas. Mais ao centro, uma mulher caminha de mãos dadas com um menino, acompanhada por outras pessoas, enquanto um participante em cadeira de rodas segue ao lado. À direita, Leia, uma mulher de camiseta amarela do projeto, segura uma folha de papel e conversa com o grupo. Ao fundo, outros participantes continuam o passeio, cercados pela área arborizada do parque.

Foto 4: Halina está à esquerda, sentada em uma cadeira de rodas, usando blusa rosa, calça pink e uma faixa branca na cabeça. Ela está com os braços cruzados e sorri para a câmera. À direita, Sara está sentada em uma cadeira de rodas, usando óculos escuros, blusa de pelúcia roxa e calça marrom, também sorrindo para a câmera. Ao fundo, sentada no banco de madeira entre as duas, está Iracir, mãe de Sara, usando vestido azul-escuro e segurando um celular. As três posam em frente a um grande banco de madeira, cercadas por palmeiras, árvores e flores, em uma área arborizada do Parque Ibirapuera.

Foto 5: Rafael está sentado em uma cadeira de rodas, ao lado de sua mãe, Francisca, que está sentada em um banco verde. Rafael usa óculos de grau, boné estampado e casaco azul, e sorri para a câmera enquanto faz gestos divertidos com as mãos. Francisca usa uma blusa escura e calça preta, também sorrindo para a câmera. Ao fundo, há árvores, palmeiras, jardins e flores, em uma área arborizada do Parque Ibirapuera.

Foto 6: Edilson e sua mãe, Rosa, caminham juntos pelos corredores do museu, vistos de costas. Os dois usam camisetas amarelas do Projeto Entra na Roda, com o logotipo estampado nas costas. Edilson está à esquerda, usando uma blusa preta com capuz por baixo da camiseta, enquanto Rosa está à direita, com cabelos longos e cacheados. Eles caminham de mãos dadas em direção a uma área de exposição, em um ambiente amplo, com paredes claras e uma entrada vermelha ao fundo.

21/08/2026

💙 Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla

De 21 a 28 de agosto, somos convidados a ampliar o olhar para a inclusão, a acessibilidade, os direitos e a participação das pessoas com deficiência na sociedade. Mais do que reconhecer a importância desta semana, precisamos refletir sobre o que significa construir espaços onde todas as pessoas possam participar, escolher, conviver e pertencer.

Ter acesso à cultura, ao lazer, à educação, à convivência e às experiências da vida em sociedade também é um direito. No Projeto Entra na Roda, acreditamos que a inclusão acontece quando oportunidades são criadas para que pessoas com deficiência possam ocupar diferentes espaços, experimentar novas possibilidades e construir relações.

Porque inclusão não é apenas permitir que alguém esteja presente.
É garantir que essa pessoa possa participar de verdade.

Que essa semana seja um convite para transformar conscientização em atitude - não apenas agora, mas durante todo o ano.

Inclusão se constrói todos os dias. 💙

: Card de divulgação da Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla, realizada de 21 a 28 de agosto. O fundo é predominantemente branco, com elementos gráficos em azul-escuro, amarelo e lilás. Na parte superior, em destaque, está a frase “Inclusão é mais do que estar presente”, seguida do texto “é poder participar, escolher e pertencer.” Ao redor, aparecem ilustrações relacionadas à inclusão e à acessibilidade, como pessoas, uma cabeça com cérebro, pessoas em cadeiras de rodas, o símbolo de Libras e figuras com deficiência. No canto superior direito, há uma ilustração com a logomarca do Projeto Entra na Roda sobre um fundo amarelo. Na parte inferior do card, uma fotografia mostra um grupo de pessoas reunidas, algumas em cadeiras de rodas, sorrindo e interagindo. Sobre a imagem, uma faixa amarela destaca a data “21 a 28 de Agosto”. Abaixo, em letras brancas sobre um fundo azul-escuro, aparece o nome da campanha: “Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Múltipla”. No canto inferior direito, está a logomarca da Comunidade Cidadã.

19/08/2026

🎈💛 Festa das Crianças para Todas as Crianças!

A Comunidade Cidadã, em parceria com a Paróquia São José Operário, está preparando uma festa muito especial para as crianças com deficiência atendidas pelo Projeto Entra na Roda e para as crianças da catequese! 🥳
No dia 11 de outubro, teremos uma tarde cheia de brincadeiras, shows, personagens, lanches e muita diversão, em um espaço pensado para celebrar a infância, a inclusão e o direito de toda criança de brincar, sorrir e pertencer.

E para que esse momento seja possível, precisamos da sua ajuda!

Estamos arrecadando recursos por meio da nossa Vakinha para tornar essa festa ainda mais especial e garantir uma celebração acessível, acolhedora e cheia de carinho para as crianças e suas famílias.

💛 Doe qualquer valor e ajude a construir essa festa com a gente!
📅 11/10 | 13h às 18h
📍 Comunidade Cidadã — Rua Manuel da Maia, 131
🔗 Aponte a câmera para o QR Code ou acesse o link da bio e faça sua doação!

Porque brincar é direito de todas as crianças. 🎈💛

Audiodescrição: Card de divulgação da Festa das Crianças para Todas as Crianças, promovida pela Comunidade Cidadã, em parceria com a Paróquia São José Operário, para as crianças com deficiência atendidas pelo Projeto Entra na Roda. O fundo é amarelo, com elementos gráficos coloridos e infantis. Na parte superior, uma fotografia mostra dois palhaços durante uma apresentação.
Ao centro, o título “Festa das Crianças para Todas as Crianças” aparece em letras grandes e coloridas. À direita, há um QR Code com a mensagem “Apoie nossa festa! Doe na Vakinha”. Abaixo, três fotografias mostram crianças interagindo com personagens fantasiados. Na parte inferior, estão as informações “11/10 | 13h às 18h” e “Comunidade Cidadã – Rua Manuel da Maia, 131”, além das atrações “Brincadeiras, Shows, Personagens e Lanches”. No rodapé, aparece a frase “Porque toda criança tem direito de brincar, sorrir e pertencer!”, acompanhada das logomarcas da Comunidade Cidadã, Projeto Entra na Roda e Paróquia São José Operário, além de ilustrações de crianças, incluindo uma criança em cadeira de rodas.

Comunidade Cidadã

06/10/2026

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