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Idp-AFLEC

« Construire l’excellence éducative par des formations sur-mesure,
adaptées et impactantes»

22/05/2026

💯C’est avec beaucoup de plaisir que nous avons repris les formations en présentiel au sein de nos établissements.

Cette semaine, plusieurs sessions ont été organisées autour de thématiques variées, permettant à nos équipes de poursuivre et finaliser des parcours de formation engagés depuis plusieurs mois.

✅Parmi elles, une formation dédiée à l’accompagnement au changement de pratiques pédagogiques a réuni les membres de l’encadrement intermédiaire du LFBI-ICE.

Les ateliers en sous-groupes ont favorisé les échanges, la réflexion collective et le partage d’expériences entre pairs.

Ces temps de rencontre en présentiel sont précieux !

🙏Merci à l’ensemble des participants et des formateurs pour leur adaptation tout au long des parcours de formation.

Lycée Français Bilingue International - Malte

Lycée Français International de l'AFLEC - Dubaï

LFI Elite Beyrouth

19/05/2026

Dans les établissements de l’AFLEC, tous nos enseignants bénéficient de formations tout au long de leur parcours professionnel 📚

🌍 Une de nos grandes forces : Une équipe de formateurs de différentes nationalités, qui fait vivre pleinement notre philosophie « 3 langues, 3 cultures ».

Grâce à nos formateurs multilingues, les formations sont proposées en français, en anglais et en arabe pour favoriser des échanges riches et accessibles à tous.

💡 Une diversité culturelle et linguistique qui nourrit les pratiques pédagogiques et encourage le partage d’expériences.

Lycée Français International de l'AFLEC - Dubaï
Lycée français Théodore Monod
Lycée Français International Élite de Tyr
Lycée Français Bilingue International - Malte@

30/04/2026

👉Nous avons le plaisir de vous présenter Sharon Mc MAHON, membre de notre collectif de formateurs.

🌍De plus, dans le respect de notre politique "3 cultures, 3 langues", Sharon fait partie de notre équipe de formateurs en langue anglaise.

🎤Sharon, parlez-nous de votre rôle de formatrice.

💡Ce qui me motive en tant que formatrice c'est d'avoir la possibilité d'accompagner et responsabiliser d'autres enseignants. J'aime partager des stratégies pratiques pouvant être directement mises en oeuvre en classe et constater l'impact positif tant sur les élèves que sur les enseignants.

Lycée Français Bilingue International - Malte
LFI Elite Beyrouth
Lycée français Théodore Monod
Lycée Français International de l'AFLEC - Dubaï
Bilingual French International School

28/04/2026

✨ Nous avons le plaisir de vous présenter Konstantina SPYROPOULOU, membre de notre collectif de formateurs.

🌍 Konstantina fait également partie de notre équipe de formateurs en langue anglaise, dans le respect de notre politique "3 cultures, 3 langues".

🎤 Konstantina, parlez-nous de votre rôle en tant que formatrice :

💡 J’ai toujours été attirée par la découverte pédagogique et l’exploration de nouvelles pratiques. M’engager à la fois dans l’enseignement et dans la formation me permet de faire vivre deux dimensions complémentaires qui enrichissent profondément mon parcours professionnel.

🤝 Je suis également portée par la richesse du collectif. Le partage d’expériences, la diversité des idées et l’intelligence collaborative sont pour moi de véritables leviers d’apprentissage.

🎯 C’est dans cette dynamique collective que je continue à apprendre, à évoluer et à m’épanouir profess

gee

21/04/2026

🎓 Nous avons le plaisir de vous présenter Thierry POILE, membre de notre collectif de formateurs.

🎤 Thierry, parlez-nous de votre rôle en tant que formateur :
💡 Être formateur en technologie et sciences du numérique, c’est s’engager dans la transmission des savoirs et accompagner l’évolution des pratiques pédagogiques dans un domaine en constante mutation.
Chaque formation devient un véritable espace d’échanges et de co-construction, où curiosité intellectuelle, analyse critique et recherche de solutions adaptées nourrissent la réflexion collective.

🎤 Qu’est-ce qui vous motive en tant que formateur ?
💡 Accompagner mes pairs dans cette démarche est une responsabilité qui me tient particulièrement à cœur. C’est l’opportunité de développer les compétences de chacun, tout en faisant vivre une dynamique collective, réflexive et innovante au sein de la communauté éducative.

✨ Transmettre, innover et construire ensemble pour faire évoluer les pratiques.

16/04/2026

✨ L’IDP-AFLEC a le plaisir de vous présenter Christophe PARCZYNSKI, membre de son collectif de formateurs.

🎤 Christophe, parlez-nous de votre mission de formateur :

💡 Être formateur, c’est avant tout partager, échanger et contribuer collectivement à l’amélioration des pratiques d’enseignement. Cette mission nourrit ma curiosité, renforce mes compétences et entretient mon envie d’apprendre en continu.

🎭 Passionné par la langue française, mais aussi par le théâtre et le cinéma à l’école, j’utilise ces leviers comme vecteurs d’apprentissage et d’intégration pour des élèves aux parcours et origines variés.

🎯 Une approche qui place la culture et l’expression au cœur de la réussite de tous les élèves.

.gee

13/04/2026

📌 Nous sommes heureux de vous présenter Angie ARIAS, membre de notre collectif de formateurs.

🌍 Angie fait également partie de notre équipe de formateurs en langue anglaise, dans le respect de notre politique "3 cultures, 3 langues".

🎤 Angie, qu’est-ce qui vous motive dans votre rôle de formatrice ?

💡 Passionnée par la psychologie, j’explore en continu les nouvelles recherches pour enrichir mes pratiques.

🤝 Partager ces connaissances avec mes collègues me permet de faire évoluer nos stratégies pédagogiques, d’apprendre ensemble et de favoriser la mise en œuvre des meilleures pratiques au service des élèves. ✨

#

gee

09/04/2026

L’IDP-AFLEC a le plaisir de vous présenter Khalil HELAL, membre de son collectif de formateurs.

🌍 Khalil accompagne également les équipes en langue arabe, dans le respect de notre politique "3 cultures, 3 langues".

🎤 Khalil, parlez-nous de votre mission de formateur :

💡 La formation est pour moi un espace privilégié d’échanges et de réflexion autour des pratiques pédagogiques.

🎯 Accompagner les enseignants dans le développement de leurs compétences, explorer de nouvelles perspectives pédagogiques et promouvoir des pratiques adaptées aux défis éducatifs actuels sont au cœur de mon engagement.

Bilingual French International School
Lycée Français Bilingue International - Malte gee
Lycée Français International de l'AFLEC - Dubaï
LFI Elite Beyrouth

06/04/2026

👉L'IDP-AFLEC a le plaisir de vous présenter Laury ELZIERE BOURGEON, membre de son collectif de formateurs.

🎤Laury, pourquoi êtes-vous formatrice en plus d'être enseignante ?

💡En tant que passionnée par l’univers de la petite enfance, j’ai à cœur d’accompagner les enseignants de maternelle dans le développement de pratiques pédagogiques bienveillantes, créatives et adaptées aux besoins des plus jeunes. J’ai la conviction que soutenir et outiller les enseignants, c’est agir directement pour le bien-être et la réussite des élèves.

Lycée Français Bilingue International - Malte

gee
Lycée Français International Élite de Tyr

02/04/2026

✨ Nous avons le plaisir de vous présenter Nadia FAYEK, membre de notre collectif de formateurs.

🌍 Dans le respect de notre politique "3 cultures, 3 langues", Nadia fait partie de nos formateurs en langue arabe.

🎤 Nadia, parlez-nous de votre mission de formatrice :

💡 Être formatrice me permet de partager mon expérience et d’accompagner les enseignants dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques.

🤝 Les échanges professionnels et le travail collaboratif sont, pour moi, des leviers essentiels de développement et d’enrichissement pédagogique.

🎯 Je suis convaincue que la coopération et le partage d’expertise favorisent la réussite et l’épanouissement de tous les élèves.

31/03/2026

✨ L’IDP-AFLEC a le plaisir de vous présenter Barbara KLAINE, membre de son collectif de formateurs, conseillère pédagogique pour le 1er et le 2nd degré.

🎤 Barbara, qu’est-ce qui vous motive dans votre rôle de formatrice ?
💡 Être formatrice s’inscrit dans la continuité naturelle de mon parcours professionnel. Après des expériences en tant que conseillère pédagogique et maître formatrice, accompagner les enseignants, réfléchir collectivement aux pratiques de classe et partager les expériences professionnelles sont devenus des dimensions essentielles de mon engagement dans l’éducation et tout particulièrement au sein de l’IDP.

🎯 Quel est l’objectif de cet engagement ?
Créer des espaces d’échanges professionnels où chacun peut partir de son expérience pour analyser les situations de classe et faire évoluer ses pratiques. La diversité des profils constitue une véritable richesse : elle permet le croisement des regards, l’enrichissement mutuel et la construction collective de réponses pédagogiques toujours plus pertinentes pour les élèves.

✨ Qu’est-ce qui vous anime au quotidien ?
Les moments de collaboration entre formateurs et enseignants. Ces temps d’échanges nourrissent ma propre réflexion et contribuent à faire évoluer les pratiques pour mieux répondre aux besoins des élèves.

Lycée français Théodore Monod
Lycée Français Bilingue International - Malte
gee

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